Konzeptschritte
Die einzelnen Konzeptschritte
Bedarfsermittlung
- Besteht ein Ausbildungsbedarf?
- Welche Quellen (z.B. Mitarbeiterbefragung; Beobachtung) können heran gezogen werden?
Bedarfsbestimmung
- Welcher Art ist der Ausbildungsbedarf?
- Inwieweit sind die Schulungsmaßnahmen mit anderen Maßnahmen des Unternehmens zu koordinieren?
Zielgruppenanalyse
- Welche Tätigkeits- und Persönlichkeitsmerkmale weist die Zielgruppe auf?
- In welchem sozialen Umfeld arbeitet die Zielgruppe?
Lernzieldefinition
- Was ist das beabsichtigte Endresultat der Ausbildungsmaßnahme?
Seminar- bzw. Trainingsdurchführung
- Wie gut ist es dem Trainer gelungen, Lernerlebnisse zu schaffen?
- Welche Formalien sind zu beachten? (z.B. Medien, Teilnehmerunterlagen, Räumlichkeiten)
Erfolgskontrolle
- Wie kann die gewünschte Verhaltensänderung überprüft werden?
(z.B. Zwischentests zu Seminarbausteinen, On-the-job-Tests, Befragungen, Interviews,)